26 Jul 2018

Viaje hacia el optimismo

¿Te unes a la Liga de Optimistas pragmáticos?

Un lugar de encuentro donde personas que quieren hacer un mundo mejor, se reúnen, generan ideas, reciben inspiración y energía.

Te propongo que realices un viaje con un compañero muy especial, Mark Stevenson. Es un acompañante singular, puedes confiar en él; entrevistó durante varios años a contumaces optimistas, halló su pócima mágica, El Optimismo Pragmático y quiere compartirla contigo.

Permanecerá a tu lado durante una excursión en la que irás llenando la mochila de ocho provisiones imprescindibles, que el mismo descubrió, y con las que alcanzarás la cima del optimismo. Una receta para saborear las mieles del bienestar.

¿Iniciamos el ascenso?

 

  •  Escala 1ª : Sueña.

Imagina lo que quieres conseguir. Haz uso de tu espíritu creativo. Una nueva idea de negocio, una reinvención personal, una mejora dentro de un proceso, un nuevo producto… Empieza visualizando tu futuro.

 

  •  Escala 2ª:  Pasa a la acción.

Da el primer paso. Márcate un objetivo, conéctalo con tres acciones concretas y lígalo a un calendario. Piensa como un ingeniero. Céntrate en lo que funciona. Recuerda, lo grande empieza pequeño.

 

  •  Escala 3ª: Comparte.

Compartir ideas las hace crecer; da poder a las personas. Intercambia ideas y colabora con los demás. Mantente conectado, no estés sólo. Se respira mejor en equipo.

 

  •  Escala 4ª: Corrige.

No pasa nada si te equivocas. El glosario del optimista pragmático define el error como algo sustancial al camino. No lo dudes, te vas a equivocar. No dramatices. Aprende. Levántate y continua. Hay mucho que hacer.

 

  •  Escala 5ª: Positiviza.

Ten cuidado con los asesinos del espíritu. Están cerca de ti y son tóxicos. Evita el cinismo, la pereza, el sometimiento y la inercia interior. El optimismo exige tu mejor versión en positivo.

 

 

  •  Escala 6ª: Humaniza.

Comprométete con un proyecto que vaya más allá de ti mismo. Curiosamente, Mark Stevenson comprobó que todas las personas felices a las que entrevistó tenían un proyecto superior a ellas mismas.

 

  •  Escala 7ª: Sé Congruente.

Eres lo que haces y no lo que tienes intención de hacer. Somos lo que hacemos y no lo que sentimos o imaginamos. Y la mejor manera de ser lo que somos es llevarlo a la práctica. Destila tu esencia.

 

  •  Escala 8ª: Resiste.

Persevera hasta alcanzar el resultado. El logro de un objetivo lleva tiempo. En ocasiones mucho tiempo. Nunca pierdas de vista la meta. Fíjate en el proceso. Estás a un clic de conseguirlo.

 

Uahu! Ya has llegado, enhorabuena!

Estás en un lugar de encuentro donde personas que quieren hacer un mundo mejor, se reúnen, generan ideas, reciben inspiración y energía. Se denominan la Liga de Optimistas Pragmáticos.

¿Te apuntas?

 

 

Pablo Fernández Hontoria  

Director de Operaciones AVANZA FORMACIÓN

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18 Jun 2018

¿Tiene fecha de caducidad la formación presencial?

La importancia de la formación presencial y su combinación con la formación Online

En los últimos meses no dejo de escuchar, leer o incluso compartir en redes sociales, que el futuro de la formación está en los medios tecnológicos, en la formación online, en la transformación digital o incluso en la realidad virtual. Es más, hace poco he leído que hay que pasarse ya a la formación por esos medios, dejando a un lado la formación presencial.

Es cierto que la formación “tecnológica” tiene varias ventajas respecto a la presencial, como el ahorro de costes, la posibilidad de hacerla en cualquier sitio a través de dispositivos móviles y a cualquier hora…

Pero la formación presencial también tiene sus ventajas , como, por ejemplo:

  •   La posibilidad de compartir no solo la formación sino la experiencia del resto de participantes y del formador (aunque en la formación online hay herramientas para interactuar con el resto de los participantes, todavía se usa poco, o no se usa).

  •   El nivel de asistencia una vez iniciado, ya que, en la formación presencial, sobre todo si son jornadas de un día, una vez que el participante asiste, suele terminarlo, mientras que en la formación online el nivel de finalización es menor.

  •   La posibilidad de realizar actividades, dinámicas o trabajos grupales, lo que te entrena mejor para la vida real si estás realizando formación para el empleo.

  •   Y otras que seguramente tú, que estás leyendo esto, estás pensando ahora mismo.

 

Por lo tanto, y en mi humilde opinión,
la formación presencial (al menos en el ámbito de la formación corporativa o para el empleo) no sólo no tiene fecha de caducidad, sino que tiene mucha vida.
Eso sí, creo que se tiene que actualizar (metodologías, dinámicas…) y por qué no, combinarse con la formación virtual.

Metodologías como el Flipped Learning son, a mi parecer, las que tienen futuro y se deberían usar cada vez más, combinando la formación online para la adquisición de conocimientos de manera individual, la formación presencial grupal para poner en práctica esos conocimientos, y el trabajo individual con seguimiento a través de medios virtuales, para poner en práctica un plan de acción personal/laboral sobre lo aprendido.

Para ello también hay que mejorar las metodologías y medios de la formación virtual
, realizando mejores contenidos y recursos audiovisuales, así como estableciendo planes de seguimiento y dinamización por parte de las entidades formativas, para garantizar una correcta realización y utilización de los recursos por parte de los alumnos.

Y es que, independientemente de la modalidad o de la metodología usada para aprender, si no lo transferimos a nuestra vida, ya sea personal o profesional, hemos invertido un tiempo muy valioso para nada, sin hablar del coste económico.

Y tú ¿Qué tipo de formación practicas?

 

Oscar González Hernández

Oscar González Hernández
Consultor Grandes Cuentas AVANZA FORMACIÓN

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24 May 2018

Tú me enseñas, yo te enseño – Mentoring generacional

¿Qué pueden aportarse profesionales pertenecientes a generaciones diversas?

Personas que con diferentes edades, por ejemplo: – 58 años; – 43 años; 32 años; -21 años, conviven en la misma organización y además trabajan juntos en el mismo proyecto ¿Cuál sería la lógica de aprendizaje entre ellos, el de mayor edad hacia el de menor edad o a la inversa? Quién enseña a quien.

Las empresas son crisoles generacionales integrados por Baby boomers,  Generación X, – Millennials y  Centennials. Espacios de convivencia donde detrás de cada antifaz se dibuja la huella generacional.

Todos tan diferentes y todos tan necesarios. Los de mayor edad, Baby boomers (nacidos entre 1958  y 1972), valoran el compromiso, la lealtad, los retos y el respeto.  Están orientados al servicio y poseen buenas relaciones interpersonales.

En la Generación X (nacidos entre 1973 y 1983), hay tipos autoexigentes, resilientes y adaptables. Conscientes de sus responsabilidades y en permanente búsqueda de un mundo más solidario, generoso y altruista.

Cerca de ellos los Millennials o Generación Y (nacidos entre 1983 y 1993), están entrenados para responder a lo inmediato. Buscan proyectos que les apasionen, en organizaciones con un buen clima de trabajo donde puedan aprender, desarrollarse, ser reconocidos, y donde se respete su autonomía.

Por último los Centennials o generación Z (nacidos  a partir de 1994…), necesitan estar permanentemente conectados. En su propio ecosistema digital destacan por la iniciativa, movilización y emprendimiento.

 

 

¿Cuál es su nexo de unión? ¿Qué pueden hacer las organizaciones para compartir su talento? Una posible respuesta es la creación de una cultura mutualista donde individuos pertenecientes a diferentes generaciones creen un vínculo entre sí y obtengan beneficios recíprocos. Entornos sazonados por los tres ingredientes clave del aprendizaje: – curiosidad, emoción y acción.

Y en este nuevo ambiente, el mentoring es el rey  ; facilita una relación rápida de desarrollo en la cual una persona más experimentada o con mayor conocimiento ayuda a otra menos experimentada o con menor conocimiento.  Además lo hace con una gran versatilidad:

  • Mentoring directo: un profesional de mayor edad asume el papel de mentor; por ejemplo un boomers mentoriza a una millennials sobre compromiso organizativo.
  • Mentoring entre pares (peer mentoring), profesionales homónimos que son mentores de su propia experiencia y aprendices de la de otros; por ejemplo, compañeros de la Generación X se asesoran mutuamente sobre cómo gestionar un proyecto de transformación digital.
  • Mentoring inverso (reverse mentoring): una profesional más joven e inexperta mentoriza a un directivo; por ejemplo una millennials tutoriza a un boomers sobre tendencias de consumo generacional.
  • Mentoring grupal: una profesional como mentora, asesora a un grupo de tutelados. Por ejemplo una centennials asesora a su propio jefe y a otros compañeros sobre trabajo colaborativo en red.
  • Speed mentoring:  encuentros con una duración no superior a media hora en los que el mentor mentoriza al mentee contándole una experiencia de éxito. Por ejemplo,  un joven centennials explica las claves de éxito de su blog a un compañero millennials.

Imaginemos por un momento todo ese conocimiento ordenado y conectado entre sí. Profesionales que aprenden para compartir y comparten para aprender.   Dispuestos a ofrecer y a recibir conocimientos de sus propios compañeros, sin importar la edad, la posición jerárquica ni la experiencia laboral.

Simplemente, personas aprendiendo de otras personas. Lo llamamos mentoring generacional, y ya ha llegado. Y tú,  ¿qué tipo de mentoring prácticas?

Pablo Fernández Hontoria  

Director de Operaciones AVANZA FORMACIÓN

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08 Feb 2018

Bienvenid@s al Blog de Avanza Formación

Bienvenid@s al Blog de Avanza Formación

Estimados amig@s, hoy comunicamos el lanzamiento del Blog de AVANZA FORMACIÓN, un espacio donde queremos compartir con nuestros clientes, colaboradores, socios, proveedores… en definitiva con todos nuestros actuales y futuros compañeros de viaje, contenido de calidad sobre la Formación en la empresa.

Si hacemos bien las cosas, conseguiremos que nos regales parte de tu tiempo. Para ello, periódicamente, el equipo de AVANZA FORMACIÓN, publicaremos post con buenas prácticas, ideas y reflexiones relacionadas con tendencias de formación, e-learning, outsourcing de formación y todo lo relacionado con nuestra experiencia.
Pero para que realmente podamos aportarte valor, creemos imprescindible crear un espacio de conocimiento abierto y participativo, y para conseguirlo contaremos con nuestra red de amig@s expertos en distintas materias, red que iremos ampliando de manera continua, por lo que si estas interesado en colaborar en nuestro blog estas invitado.

Nada más (y nada menos), espero que esta iniciativa te resulte de interés y que nos ayude a conseguir lo que nuestro lema dice “Desarrollamos Personas, Fortalecemos Organizaciones”.

Nos vemos y nos leemos.

 

Ferran Piñol  

Director General AVANZA FORMACIÓN

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